چند روز قبل، حجت الاسلام محمد محمدیان در حاشیه شصت و پنجمین اجلاس روسای دانشگاههای علوم پزشکی اعلام کردند که دوره لیسانس باید 2 ساله شود چرا که 70 درصد دانشجویان از وقت خود درست استفاده نمیکنند .
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها درباره تحقیقات میدانی در زمینه اوقات فراغت دانشجویان و هدر رفتن این اوقات گفت: مطالعات میدانی که ما انجام داده ایم نشان می دهد که بیش از 70 درصد دانشجویان از وقت خود درست استفاده نمی کنند.
وی افزود: از زمانی که نظام آموزشی دانشگاهها را به شکل نظام واحدی تنظیم کرده اند، این گونه ترتیب یافته است که هر دانشجویی حداکثر 20 واحد را انتخاب می کند که این میزان واحد حداکثر یک پنجم وقت دانشجو را نمی گیرد. البته برخی از دانشجویان کارهای تحقیقاتی انجام می دهند اما بیشتر دانشجویان وقتشان مدیریت نمی شود و از بین می رود
محمدیان تاکید کرد: این موضوع برای جوانان نیز مفید است که می تواند کار چهار سال را در دو سال به انجام برساند و زودتر به سمت شغل و ازدواج برود تا بسیاری از مشکلات فعلی حل شود.
اما باید دید کاهش دوره لیسانس تنها همین محسنات را داردیا اینکه ممکن است به نحوی با لطمه زدن به سواد دانش آموخته گان باعث نوعی تعجیل بی جهت در نظام آموزشی شود که در بلند مدت روی بار علمی کشور تاثیر بگذارد.
در همین راستا چند ماه قبل مدیرکل دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به طرح کاهش دوره لیسانس دانشگاهها، از حذف برخی دروس عمومی و اختیاری، کاهش سقف واحدها، ارایه برخی دروس به شکل مجازی و طرح 3 ترمی شدن هر سال تحصیلی خبر داده بود.که هنوز البته کاملا اجرائی نشده است
دکتر رضاعامری در این رابطه گفته بود: با توجه به این که دوره کارشناسی در ایران نسبت به سایر کشورهای دنیا طولانیتر است، در این زمینه در صددیم که دوره لیسانس را حداقل تا یک نیمسال، کاهش دهیم.
در همان زمان اعلام این کاهش 4 طرح برای کاهش دوره لیسانس در نظر گرفته شد که سادهترین شیوه، کم کردن واحدهای درسی است، بنابراین میتوان با حذف برخی از دروس اختیاری، عمومی و یا پایه تعداد واحدها را کاهش داد.
همچنین کاهش سقف واحدهای درسی در برخی از دروس نیز از دیگر طرحها و شیوههای موجود جهت کاهش دوره لیسانس است، بدین صورت که دروس 3 یا 4 واحدی به 2 یا 3 واحد درسی کاهش یابد.
همچنین استفاده از ظرفیت دورههای مجازی از دیگر روشهای موجود جهت کاهش دورههای لیسانس است، بدین ترتیب که دانشجویان واحدهایی را که میتوانند به صورت غیرحضوری پاس کنند را به صورت مجازی بگذرانند
روش دیگری در این زمینه مطرح است و آن این که در تقویم تحصیلی دانشگاهها یک بررسی کارشناسانه انجام گیرد بدین ترتیب که به جای اینکه دو نیم ترم تحصیلی در هر سال برگزار شود، این دو ترم به سه ترم تحصیلی افزایش یابد .
اما فارغ از همه این روشها لا اقل بر دانشجویان کشورمان پوشیده نیست که این دوره مانند سربازی نیست که همه برای تمام شدن آن لحظه شماری کنند این دوره زمانی برای کسب دانش و از آن مهم تر معرفت زندگیست و جزئی از عمر یک فرد محسوب می شود که زود یا دیر تمام شدن آن مانند پریدن از آتش نیست که برای آن کسی عجله کند.
کار، ازدواج و.....همه از مسایل اصلی زندگی است اما این دوره چهارساله جلوی کدام یک از این امور مهم را می گیرد این سئوالی است که به نظر می رسد مسئولان با تعمق در آن می توانند در جهت تحکیم قواعد طرح هایی این چنین از آن بهره بگیرند.42201
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها درباره تحقیقات میدانی در زمینه اوقات فراغت دانشجویان و هدر رفتن این اوقات گفت: مطالعات میدانی که ما انجام داده ایم نشان می دهد که بیش از 70 درصد دانشجویان از وقت خود درست استفاده نمی کنند
کد مطلب 118360






نظر شما