رييس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران با بيان اينكه بردن موبايل به مدرسه ممنوع است از برخورد با دانش‌آموزان متخلف برابر آيين نامه انظباطي خبرداد. سيدعلي يزديخواه گفت بر اساس آيين نامه انظباطي همراه داشتن تلفن همراه ممنوع است، گفت: با توجه به اينكه دانش آموزان استفاده نامناسبي از اين وسيله دارند بايد از آوردن آن به مدرسه خودداري كنند.
او می گوید با دانش‌آموزاني که تلفن همراه به مدرسه مي آورند برخورد انضباطي مي شود و در جلسات متعدد اين مورد به خانواده‌ها اطلاع رساني شده است.رييس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران اضافه می کند چنانچه دانش‌آموزان از اين وسيله استفاده درستي نداشته باشند قطعا به يادگيري دانش‌آموزان لطمه خواهد زد لذا خانواده‌ها نيز بايد به اين مساله توجه كامل داشته باشند.
این در حالی است که علی اصغر یزدانی، معاونت پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش وپرورش درباره استفاده تلفن همراه در مدارس می گوید: مشکل اصلی مدارس ایران روشن بودن و صحبت کردن با موبایل نیست بلکه محتویات آن ، اس ام اس ،بولوتوث و تقلب است و صحبت آهسته با تلفن همراه، بازی، تبادل اس ام اس و بولوتوث جایگزین بسیاری از زمزمه ها و پچ پچ های محصلان و دانشجویان در کلاس های درس شده است .
او بر خلاف یزدی خواه معتقد است :متاسفانه برخی والدین هم موافق تلفن همراه هستند و دلیل آن را اطلاع از وضعیت فرزند خود می دانند در حالیکه در زمان تحصیل همین والدین که تلفن همراه نبود چه انفاقی در مدرسه رخ می داد که الان ضرورت اطلاع از آن وجود دارد و آنها باید بدانند که تمام مدارس از امکانات ارتباطی برخوردارند.
وی در همین حال تاکید می کند که برخورد خشونت آمیز در این زمینه تنها پاک کردن صورت مسئله است و مشکل را به قوت خود باقی خواهد گذاشت ،بنابراین باید خانواده ها کمک کنند تا مدارس مشکلی در این زمینه نداشته باشند.
یزدانی می افزاید:جالب اینکه بسیاری از برنامه های تلویزیونی نیز استفاده از تلفن همراه را در بین کودکان و نوجوان بسیار عادی تلقی می کنند و حتی یکی از سریالهای تلویزیونی که با محوریت مدرسه و تربیت از شبکه پنجم سیما پخش می شد استفاده از این تکنولوژی در کلاس درس را به تصویر کشید.
وی با بیان اینکه در 17 آبان ماه سال 85 آموزش و پرورش بخشنامه ای به مدارس ارسال و خواهان استفاده بهینه و صحیح از تلفن همراه در مدارس شده بود می گوید: اما این بخشنامه هیچگونه پشتوانه اجرایی نداشت و شواهد عینی نشان می دهد که مدیران مدارس در اجرای آن اصلا موفق نبوده اند.
4545
نظر شما