هادی معیری نژاد - بر طبق آخرین رتبه بندی که توسط موسسه فرانسوی pisa انجام شده است. بر اساس آزمونی که از نمونه آماری 450 هزار نفری در بین کشورهای ocde (سازمان همکاری و توسعه اقتصادی) انجام شده است ودر آن مهارت های ریاضی به عنوان محور و ادبیات وعلوم به عنوان شاخصه های بعدی و دربین دانش آمزان 15 ساله سنجیده شده است.
بر اساس امتیاز بندی شهرها و کشورهای آسیای شرقی گوی سبقت را از کشورهای اروپایی ربوده و در کیفیت آموزشی ازبهترین کشورهای اروپایی فاصله معنا داری دارند. در این میان در بعضی از شهرهای چین مانند شانگهای مدارس به نحو موثری از دیگر مدارس دنیا کیفیت آموزشی بالاتری دارند.
جدول زیر بیانگر رتبه و امتیاز کشورها و شهرهای درکیفیت سیستم آموزشی است.
| رتبه | کشور | امتیاز ریاضیات | امتیاز ادبیات و فرهنگ | امتیاز علوم |
| 1 | شانگهای(چین) | 613 | 570 | 580 |
| 2 | سنگاپور | 573 | 542 | 551 |
| 3 | هنگ کنگ | 561 | 545 | 555 |
| 4 | تایوان | 560 | 523 | 523 |
| 5 | کره جنوبی | 554 | 536 | 538 |
| 6 | ماکائو | 538 | 509 | 521 |
| 7 | ژاپن | 536 | 538 | 547 |
| 8 | لیختن اشتاین | 535 | 516 | 525 |
| 9 | سوئیس | 531 | 509 | 515 |
| 10 | هلند | 523 | 511 | 522 |
45301