به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا با فعالیت در ۱۵رشته تخصصی، برخورداری از ۳۵آزمایشگاه و 5کارگاه و حضور دانشجویان از شهرهای مختلف کشور، برنامههایی را برای تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت، توسعه فعالیتهای پژوهشی و افزایش ظرفیت جذب دانشجو دنبال میکند.
دکتر «شیرویه پیروی چشناسر»، رئیس مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بویینزهرا در نشست خبری با اصحاب رسانه، یکی از محورهای اصلی فعالیت دانشگاه را استفاده از ظرفیت علمی برای پاسخگویی به نیاز واحدهای صنعتی دانست و گفت: نیمی از ۶۵عضو هیئت علمی مرکز ارتباط مؤثری با صنعت دارند و برنامهریزی شده است این همکاریها گسترش یابد.
به گفته وی، اجرای طرحهای پژوهشی در صنایع و توسعه بورسیه صنعتی از راهکارهایی است که میتواند ضمن تربیت نیروهای متخصص، به حل مسائل فنی و تولیدی واحدهای صنعتی کمک کند.

بورسیه صنعتی و آموزش متناسب با نیاز تولید
پیروی با اشاره به موانع اجرای بورسیه صنعتی، تعیین تکلیف وضعیت نظام وظیفه دانشجویان و مسائل بیمهای آنان را دو چالش اصلی این مسیر عنوان کرد.
وی افزود: دانشگاه میتواند با هزینهای کمتر، بخشی از نیازهای تخصصی صنایع را برطرف کند. استفاده از بخشی از ظرفیت مالیاتی صنایع برای تأمین هزینه نیروهای دانشگاهی نیز از پیشنهادهایی است که میتواند مورد توجه قرار گیرد.
رئیس مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا با اشاره به امکان تعریف پروژههای مشترک بر اساس ماده۲۳ قانون گفت: پیشنهاد ایجاد کلینیکهای تخصصی به صنایع ارائه شده است تا از ظرفیت دانشگاه برای علمیتر کردن فرآیندهای تولید و رفع مسائل تخصصی استفاده شود.
وی همچنین یادآور شد که طبق تأکید وزارت علوم، ۳۰واحد درسی دانشجویان بورسیه صنعتی مستقیماً متناسب با نیازهای صنعت طرف قرارداد تدریس خواهد شد.
مرکز رشد با تمرکز بر آب و بازیافت پلیمر
راهاندازی مرکز رشد با همکاری پارک علم و فناوری، از دیگر برنامههای اعلامشده این مجموعه است. پیروی چشناسر گفت مقدمات این طرح در حال انجام است و پیشبینی میشود مرکز رشد طی ۶ ماه آینده راهاندازی شود.
به گفته وی، حوزه بازرگانی آب و بازیافت مواد پلیمری از زمینههای فعالیت این مرکز خواهند بود.
رئیس مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا، آموزشهای آزاد و مرکز رشد را از منابع درآمدی دانشگاه برشمرد و افزود: جذب دانشجویان خارجی نیز میتواند به درآمدزایی مجموعه و معرفی بیشتر دانشگاه و شهر بوئینزهرا کمک کند؛ البته تحقق این برنامه به تصویب نهایی پذیرش دانشجوی خارجی بستگی دارد.

۱۵رشته تخصصی با تمرکز بر مهندسی
پیروی با اشاره به ساختار آموزشی مرکز گفت: این مجموعه در ۱۵ رشته تخصصی فعالیت میکند و برخی از رشتههای آن، از جمله مهندسی پزشکی، مهندسی صنایع، هوافضا، پلیمر و شیمی، در دیگر دانشگاههای دولتی استان قزوین ارائه نمیشوند.
وی این رشتهها را از ظرفیتهای متمایز مرکز دانست و با اشاره به حضور دانشجویان از شهرهایی مانند مشهد، بوشهر، ساوه، کرمانشاه، بندرعباس، قزوین و زنجان، بر ضرورت استفاده حداکثری از توان دانشجویان تأکید کرد.
رئیس مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا تعداد دانشجویان فعال را یکهزار و ۸۷۵ نفر اعلام کرد و گفت ظرفیت پذیرش یکهزار دانشجوی ورودی جدید برای امسال در نظر گرفته شده است. به گفته وی، دانشجویان در بیشتر رشتهها، بهویژه هوافضا و مهندسی پزشکی، مشغول تحصیلاند و این سرمایه انسانی باید بهدرستی در مسیر علمی و حرفهای هدایت شود.
چهار ساختمان آموزشی و ۳۵ آزمایشگاه
این مرکز چهار ساختمان آموزشی، ۳۵ آزمایشگاه و پنج کارگاه دارد و به گفته رئیس آن، در بخش کارگاهها به خودکفایی رسیده است. همچنین ۱۰ هزار مترمربع فضای آموزشی و یک زمین چمن مصنوعی در اختیار دانشگاه قرار دارد.
پیروی از آغاز فعالیت ساختمان سلف در سال تحصیلی جدید نیز خبر داد و گفت این فضا با هدف فراهم کردن محیطی مناسب برای حضور و تحصیل دانشجویان به بهرهبرداری رسیده است.

در بخش خوابگاهی، دانشگاه چهار خوابگاه دارد که یکی ملکی و سه مورد دیگر استیجاری هستند. به گفته وی، در هر خوابگاه ۱۰۰ دانشجو مستقر میشوند و اولویت اسکان با دانشجویان غیربومی و افرادی است که از شهرهای دورتر به بوئینزهرا میآیند.
برنامه برای میزبانی کنکور در بوئینزهرا
رئیس مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا با اشاره به محدود شدن گسترش کمی دانشگاهها در سیاستهای وزارت علوم و تأکید بر ارتقای کیفیت آموزش، معرفی بهتر ظرفیتهای دانشگاه را برای جذب دانشجو ضروری دانست.
وی گفت با توجه به اینکه محل برگزاری کنکور در شهرستان بوئینزهرا هر سال تغییر میکند، مقرر شده است این مرکز میزبان آزمون باشد تا دانشآموزان و فارغالتحصیلان مدارس با امکانات و رشتههای دانشگاه بیشتر آشنا شوند.
پیروی چشناسر همچنین درباره وضعیت ساختاری مرکز توضیح داد: این مجموعه در حال حاضر دانشگاهی مستقل است. با وجود ابلاغ مصوبه وزارت علوم درباره الحاق ۱۵ مجتمع یا مرکز آموزشی به دانشگاههای مادر، تاکنون ابلاغی درباره تغییر وضعیت این مرکز دریافت نشده است. وی ارتباط دانشگاه با دانشگاه مادر را نیز مطلوب ارزیابی کرد.
انتقاد از آموزش مجازی و تأکید بر فضای علمی دانشگاه
پیروی آموزش مجازی را از چالشهای مهم دانشگاهها دانست و گفت: مجازی شدن آموزش به دانشگاه و دانشجویان آسیب میزند و دانشجویانی که پیگیر تحصیل هستند، در چنین شرایطی با نقصان روبهرو میشوند. وی ابراز امیدواری کرد که این روند تکرار نشود.
او درباره فعالیتهای سیاسی و فرهنگی دانشجویان نیز اظهار کرد: تلاش مدیریت مرکز بر این است که فعالیتها به سمت مسائل علمی هدایت شود و دانشجویان در چارچوبهای مشخص امکان اظهارنظر و فعالیت داشته باشند.

از پژوهشگران دو درصد برتر جهان تا طرح پژوهشی برتر کشور
«مهدی رضایی» معاون آموزشی و پژوهشی مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا، در این نشست به بخشی از دستاوردهای علمی اعضای هیئت علمی و دانشجویان اشاره کرد و گفت: حضور استاد آشورینژاد در جمع پژوهشگران دو درصد برتر جهان و کسب رتبه دوازدهم المپیاد ریاضی توسط دانشجویان، از جمله افتخارات اخیر مرکز است.
وی با اشاره به گسترش همکاریهای بینالمللی افزود: اعضای هیئت علمی قراردادهای پژوهشی موفقی با دانشگاههای چین منعقد کردهاند که یکی از این پروژهها عنوان «طرح برتر کشور» را به دست آورده است.
رضایی با تأکید بر لزوم حفظ اعتبار علمی دانشگاه گفت: انتخاب مجامع علمی با دقت انجام میشود و اعضای هیئت علمی و دانشجویان برای حضور در کنفرانسها به سمت مجامع تراز اول و برتر هدایت میشوند.
به گفته معاون آموزشی و پژوهشی مرکز، برخی آزمایشگاهها و کارگاههای این مجموعه در سطح کشور کمنظیر و کمیاب هستند. ازاینرو، برگزاری دورههای آموزشی مشترک با صنایع، تقویت ارتباط با بخش تولید و انعقاد قراردادهای پژوهشی کاربردی در دستور کار قرار دارد.
وی همچنین از فعالیت هستههای دانشجویی در حوزههای تخصصی پلیمر و شیمی و انجام طرحهای پژوهشی در این زمینهها خبر داد و گفت چندین ثبت اختراع نیز توسط اعضای هیئت علمی مرکز به ثبت رسیده است.

بازدید خبرنگاران از ظرفیتهای تخصصی دانشگاه
در حاشیه این نشست، خبرنگاران از آزمایشگاهها و کارگاههای تخصصی مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بوئینزهرا بازدید کردند و از نزدیک در جریان امکانات و فعالیتهای آموزشی و پژوهشی این مجموعه قرار گرفتند.
در این بازدید، بخشهایی از زیرساختهای تخصصی دانشگاه که برای آموزش عملی دانشجویان و اجرای فعالیتهای پژوهشی مورد استفاده قرار میگیرند، به اصحاب رسانه معرفی شد. خبرنگاران ضمن مشاهده امکانات کارگاهی و آزمایشگاهی، با بخشی از ظرفیتهای فنی مرکز و زمینههای بالقوه همکاری آن با صنایع آشنا شدند؛ ظرفیتی که مسئولان دانشگاه بر استفاده بیشتر از آن برای پیوند آموزش، پژوهش و نیازهای تولیدی تأکید دارند.





نظر شما