عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: مسئولیتپذیری یک ویژگی اجتماعی است و اگر افراد جامعهای مسئولیتپذیر باشند میتوان امیدار بود که چنین جامعهای آینده خوبی خواهد داشت.
دکتر منصور سودانی اظهار کرد: مسئولیتپذیری باید در کودکی در ذهن فرد نهادینه شود و پدر و مادر مهمترین افرادی هستند که میتوانند این کار را انجام دهند. والدین برای این کار باید با شیوههای علمی پذیرش مسئولیت آشنا شوند.
وی افزود: آموزش مسئولیتپذیری نیازمند برنامهریزی برای تکتک فرزندان است و تجویز نسخهاي واحد برای دو فرزند، نتیجه یکسانی نخواهد داشت.
سودانی تصریح کرد: تعیین کردن تکالیفی نامناسب با وضعیت جسمی و سنی كودك میتواند خسارتهاي جبرانناپذیری به او وارد کند و ایجاد شرایط نامساعد و غیرعلمی در کودکی به انعطافناپذیری در بزرگسالی منجر ميشود.
عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با بيان اين كه آموزش مسئولیتپذیری هزینههايي دارد و چه بسا والدين با مشکلاتی روبهرو شوند، گفت: به جای اینکه کودک تنبیه شود بهتر است با ملاطفت و آرامش با او همراهی شود.
وی ادامه داد: نباید به نام مسئولیتپذیری کارهایی به کودک تحمیل شود که موجب بیگاری و کار بیش از حد او باشد. کودک نباید پیش از موعد مقرر به كار گماشته شود، زیرا تا زمانی که کودک است باید کودکی کند و از این دوران استفاده کند. نوع کار و سن و جنس و ویژگیهای فرد برای کارکردن اهمیت دارد و والدین باید به این نکتهها دقت کنند، زيرا کار سخت ممکن است ضربه شخصیتی و خطرناکی به کودک وارد کند.
سودانی خاطرنشان کرد: تا سن هفت سالگی هر آموزشی که قرار است به کودک داده شود باید در قالب بازی باشد و آموزش نباید حالت تحکمی داشته باشد؛ زيرا کودک پیش از موعد از دوران کودکی خارج شده و بعدها در زندگی خود خلائی حس خواهد کرد که جبران نمیشود.
301301
نظر شما