باید توجه داشت که تغییر و تحول نه تنها در آموزش و پرورش بلکه در هر زمینه‌ای برای رسیدن به اهداف متعالی‌تر و مطلوب‌تر درست بوده ضمن اینکه یک امر ضروری و لازم است. با توجه به قدیمی بودن نظام آموزشی با توجه به جریانات کشور ضرورت تحول در آموزش و پرورش و آموزش عالی مشاهده می‌شود اما این ضرورت در آموزش و پرورش به خصوص آموزش ابتدایی بیشتر مشاهده می‌شود. چون دوره ابتدایی مهمترین دوره زندگی هر انسان است و اگر فرد دوره ابتدایی خوب و پرباری داشته باشد، آینده خوبی را هم خواهد داشت؛ از اینرو باید به این دوره نگاه ویژه شود. همچنین زیر ساخت آموزش در کشور آموزش ابتدایی است و چون ارزش افزوده آن بالاست پس نتیجه می‌گیریم که باید در بخش آموزش ابتدایی سرمایه‌گذاری کنیم. و لذا تغییر در نظام اموزشی بیشتر در دوران ابتدایی مطرح است.
هر کدام از وزرای آموزش و پرورش با توجه به توصیه‌های مختلف مقام معظم رهبری و طرح‌های جامع علمی کشور اقدام به تغییر ساختار آموزشی کشور کرده‌اند که به نظرم همین نظام آموزشی 6-3-3 بهترین نوع تحول است.
هم اکنون براساس سند ملی دوره سنی آموزش پیش‌دبستانی 4 یا و 5 سال تمام است. با این حساب دوره پیش‌دبستانی جزء دوره رسمی آموزش و پرورش نیست. بنابراین الزامی برای حضور دانش‌آموزان در این دوره وجود ندارد. هر چند تجربه نشان داده است کودکانی که دوره پیش‌دبستانی را می‌گذرانند از موفقیت بیشتری در دوره ابتدایی بالاخص پایه اول ابتدایی برخوردار هستند.
از اینرو برای بهتر شدن آموزش، 6 ساله شدن آموزش تصویب شده است که برای تحقق آن، نظام آموزشی نیازمند محتوای جدید نیز است که این امر با کمک سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آْموزشی وزارت آموزش و پرورش برای پایه اول و ششم ابتدایی، در دست تهیه است و بر همین اساس آموزش معلمان باید به طور جدی در دستور کار قرار گیرد.
معتقدم که قطعاً 6 ساله شدن دوره ابتدایی تأثیر خوبی بر روی رشد فکری دانش‌آموزان خواهد داشت ضمن اینکه نخستین گام در راستای تحول بنیادین، تغییر نظام ساختار آموزشی ابتدایی به دوره 6 ساله است.
البته بعضی نگرانی ها برای اجرای طرح وجود دارد مسئولان آموش و پرورش هم می دانند که تغییر و تحول در آموزش و پرورش کار چندان ساده‌ای نیست و کوچکترین تغییری تمام سیستم خانواده‌ها را تحت تأثیر قرار‌می‌دهد به‌گونه‌ای که همه آنها به این فکر می‌افتند که این تغییرات در سرنوشت فرزندان آنها چه تأثیر مثبت یا منفی دارد.
تغییر ساختار آموزش و پرورش ممکن است در سال اول اجرا با موانعی روبرو شود که به تدریج برطرف خواهد شد. زیرا برای مسئولان آموزش و پرورش تحول بنیادین در این وزارتخانه بسیار مهم و حیاتی است.
همچنین انجام تغییرات ساختاری در حد نیاز مهم و ضروری است و تبعات و نتایج آن نیز باید در نظر گرفته شود اما به طور کلی با انجام این تغییرات در ساعت تدریس و فعالیت دبیران، اتفاق خاصی نمی‌افتد.
زمان روشنی برای اجرای این طرح هنوز مشخص نشده است چون موضوع حقوقی مرتبط با این طرح باید توسط مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد تصمیم‌گیری قرار گیرد و همانطور که وزیر آموزش و پرورش اعلام کرده است، وزارتخانه به عنوان مجری پس از تصویب و ابلاغ این طرح از سوی هر کدام از مراجع بالاتر ، آمادگی اجرای آن را خواهد داشت.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش
13442
نظر شما