نجفی: به من تکلیف شد به آموزش و پرورش بیایم/ در هیچ کدام از تجمعات بعد از انتخابات شرکت نکردم

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین؛ محمدعلی نجفی، وزیر پیشنهادی اموزش و پرورش دولت یازدهم دفاعیه خود را اینچنین شروع کرد: اینکه در بحث مربوط به بررسی گزینه های وزارت خانه ها، آموزش و پرورش اولویت پیدا کرده، گرچه براساس حروف الفباست، اما به فال نیک می گیرم و امیدوارم دولت و مجلس به تقدم اموزش و پرورش نسبت به دیگر دستگاه ها توجه داشته باشند. 

او گفت: قلمرو آموزش و پرورش از هر لحاظ بزرگترین قلمرو دولت است؛ هیچ خانواده ای نیست که نسبت به اموزش و پرورش و تصمیماتش حساس نباشد و تحت وتاثیر آن تصمیمی برای زندگی اش نگیرد

نجفی گفت:ما در آموزش و پرورش باید به سمت تربیت انسان های خداجو و کارآمد برویم که بتوانند از ارزش های ایران اسلامی دفاع کنند تا بتوانند مدافع کشور باشند. فعالیت های اموزش و پرورش چون با روح و روان دانش آموزان ارتباط دارد بسیار حساس است. پس هر تصمیم باید با پرهیز ارز شتاب زدگی و با ظرافت باشد. باید پیرو یک استمرار و اندیشه راهبردی باشد.

او در ادامه گفت: در گذشته ضعف داشتیم در آموزش و پرورش به دلیل اینکه فقدان برنامه راهبردی بوده است و به همین دلیل یک سری تصمیمات ضد و نقیض گرفته شده است.  اکنون اما یکی از فرصت های آموزش و پرروش اسناد بالا دستی قابل احترام و علمی و فنی است که تصویب شده و در اختیار دارد. سند تحول بنیادین در آموزش و پررورش و سیاست های کلی آموزش و پرورش که به تایید مقام معظم رهبری رسیده است. سندهای مادری هستند که در ۲۰ سال آینده باید سند راهبردی آموزش و پرورش باشد. 

گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش گفت: البته سندهای دیگری مانند سند چشم انداز و توسعه ۵ ساله هم هست. اما دو سند مادر باید مدنظر کار هر وزیری باشد و تا آموزش و پرور بتواند در ۲۰ سال آینده به اهداف برسد. 

او گفت: اما به اندازه اجرای این اسناد  مهم است که باید بتوانیم نیروهای کارآمد و مفیدی را به کار بگیریم تا یک نقشه راه داشته باشیم برای اجرای این اسناد. همان چیزی که مقام معظم رهبری فرمودند. برنامه من همین را می گوید.

نجفی با اشاره به سخنان یکی از مخالفانش گفت: آقای زاکانی گفت من قصد تغییر سند را دارم. اما من قصدم این نیست. من گفتم جمعی از نخبگان برای سه هدف؛ بررسی اتفاقاتی که در چند سال گذشته در زمان اجرای سند افتاده است، تهیه نقشه راه برای سند و سپس بررسی محتوایی سند که در آن آمده هر ۵ سال یک بار باید بررسی شود در این سند چه اتفاقی افتاده است. 

او گفت: ۵۷ برنامه من مستند به سند تحول و سند بنیادین است. تقریبا همه اجزای اصلی سند پیش بینی شده است. من چگونه می توانم مخالف سند باشم که ۵۷ مورد از ۵۹ مورد برنامه کاری من به سند مورد تایید مقام معظم رهبری اختصاص دارد؟

گزینه پیشنهادی وزارت اموزش و پرورش گفت: اموزش ابزار و تربیت هدف است. قبلا هم گفته ام نسبت تربیت به آموزش مثل نسبت شیریی است به قند. من چگونه می توانم مخالف تربیت باشم؟در مبانی نظر سند تحول صحبت از فعالیت های تربیتی داشتیم و نه صرفا آموزشی. معلم هم وظیفه تربیتی دارد و نه فقط معاونت پرورشی.

او در پاسخ به یکی از انتقادات مطرح شده گفت: گفته شد معاونت پرورشی در زمان من منحل شده. والا اینطوری نیست. بعد گفتند نه، ایشان زمینه را فراهم کردند تا وزیر بعدی منحل کند. آقای مظفر وزیر پس از من هستند، اینجا هم حضور دارند. معاونت پرورشی در دوره ایشان هم منحل نشد. یعنی می گویید من زمینه ای را فراهم گرده ام که ۶ سال پس از دوره من منحل شود معاونت پرورشی؟

نجفی گفت:در گزارشی که من در سال ۷۶ دادم. در صفحه ۵۱ خیلی روشن گفتم پرورش اصل است و از نظر همه اموزش و پرورش هدفش باید تربیت باشد. اینکه معلم چه بخواهد و چه نخواهد تاثیر تربیتی دارد. معاون و مدیر هم تاثیر تربیتی دارند. خیلی از دوستانی که اینجا هستند در زمانی که من وزیر بودم مسوول بودند می دانند یکی از قوی ترین معاونت های من معاونت پرورشی بود. تربیت و پرورش باید دین محور باشد. معتقدم باید تعلیم و تربیت با روح دینی باشد. اما این اتفاق باید آزادانه و آگاهانه باشد. نمی شود اجبار کرد. 

او گفت: اینکه ما انسان های صالحه ای را تربیت کنیم یک وظیفه برای آموزش و پرورش است. 

 روز گذشته زاکانی در مخالف با نجفی از او نقل کرد که به دلیل قبول نداشتن حکومت اسلامی، برای انتخابات ریاست جمهوری ثبت نام نکرده است. نجفی در پاسخ گفت: کسی که در معتبرترین دانشگاه امریکا تحصیل می کرده و گذاشته و امده ایران را شما تهمت می زنید که حکومت اسلامی را قبول ندارد. بپرسید؛ من بهترین پیشنهادهای کاری را حتی قبل از پایان دوره تحصیلم در امریکا داشتم. من ۳۵ سال است که در این نظام فعالیت می کنم. ۳۵ سال پیش به عشق کار کردن با دکتر چمران تحصیلاتم را نیمه تمام گذاشتم و به به ایران برگشتم و تا کنون در حکومت اسلامی کار کرده ام. 

او گفت: این منصفانه است؟ پیش وجدانتان می توانید از این حرفتان دفاع کنید وقتی می گویید من حکومت اسلامی را قبول ندارم؟

گزینه حسن روحانی برای وزارت آموزش و پرورش در دفاع از دوره کاری پیشبن خود در این وزارتخانه گغت: گفته اند ارتباط من با حوزه قطع بوده است. سه نفر از بزرگترین روحانیون معاون من بودند؛ آقای قرائنی، دکتر اژه ای و آقای محمدیان که هنوز هم در اموزش و پرورش هستند. اما گفته اند که اکثر معاونین ایشان فارغ التحصیلان غرب و غربزده بودند.

نجفی گفت: ۸۰ درصد قرهنگیان از برگشت من به آموزش و پرورش دفاع می کنند و خوشحالند. اما شما تهمت می زنید به فرهنگیان که من ۹ سال کار کردم و نفهمیدند ضد ارزشی کار می کنم. به عقیده شما چون دوزار سه شاهی حقوق معلمان را اضافه کرد چشم از فعالیت ضد ارزشی من بسته اند؟ این توهین به فرهنگیان نیست؟

او گفت: اشاره به فعالیت های قرآنی کردید. رییس جمهور نخواستم بشوم به این دلیل بود که نمی خواستم بروم در بین مردم و از خودم تعریف و دفاع کنم. اما متاسفانه اینجا مجبورم که بگویم. شما از کسی انتقاد می کنید که بیشترین فعالیت را در زمینه قرآنی داشته اند. زنگ بزنید از آقای قرائتی بپرسید. فرهنگ دینی را من ضعیف کردم؟ دکتر حداد عادل اینجا هستند در اکثر دوره حضور من ایشان معاون من بودند. بپرسید که فرهنگ دینی در دوره ما نبوده است؟ 

نجفی همچنین گفت: گفته اند تربیت معلم ها را من منحل کرد. این یک تهمت است. یکی از دوستان زنگ زده بود گفت که در ورود شما ۶ مرکز تربیت معلم داشتیم در دوره شما شد ۶۰ مرکز. در زمانی که من بودم ۵۷ هزار دانشجو داشتیم در مراکز تربیت معلم. ۱۵ گرایش داشتیم. ۱۳ تا تصویب شده بود. توصیه من در پایان دوره ام ۱۶ سال پیش این بود که این حجم از مراکز تربیت معلم را توسعه دهید و گفته ام برای اینکه این حجم سر و سامان پیدا کند باید دانشگاه فرهنگیان درست شود. من ۱۶ سال پیش گفته ام و حالا می گویند من مخالف هستم؟ 

او گفت: من بسیاری از برنامه های اجرایی و مدیریتی در دانشگاه فرهنگیان را تغییر می دهم. روشن است که تغییر می دهم. اما نه محتوایی. 

نجفی گفت: اصرار می کنند که نجفی حقوق اضافه کرده که معلمان اکنون از او حمایت می کند. چهار مولفه در رضایت‌مندی شغلی معلمان وجود دارد فقط یکی از آنها معیشت است. یکی مشارکت در تصمصم گیری است، اینکه احساس بکنند کرامت و منزلت و مرجعیت اجتماعی انها در اموزش و پرورش احیا شده است. اینکه احساس بکنند دانش حرفه ای و مهارت حرفه ای بدست آورده اند که بروند سر کلاس و با دانش آموز سر و کله بزنند. اینکه یک معلمی را بدون اموزش،‌بدون کتاب می فرستید سر کلاس ششم ابتدایی برای اولین سال و نمی تواند پاسخ دانش آموز را در ریاضی و ... بدهد. 

وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: من موافق ۶-۳-۳ هستم. اما قطعا در روش های اجرا حتما بازنگری می کنم. از تعجیل هم پیشگیری می کنم. 

نجفی در پایان دفاع از برنامه های آینده و عملکرد گذشته اش در آموزش و پرورش گفت: در برنامه ۵۹ بندی که ارائه کرده ام به تک تک آنها معتقدم مگر اینکه در بخش تخصصی ببینم اشتباه کردم  تغییر دهد. 

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در بخش دوم دفاع از خودش به انتقادات سیاسی پاسخ داد .

نجفی گفت: متاسفانه بحث سیاسی را مطرح کرده اید. کاش مطرح نمی شد. شما کاری کردید که من مجبور شدم ۱۲ دقیقه از وقتم را به مسایل سیاسی اختصاص دهم به جای اینکه درباره موضوعات و برنامه های اموزش و پرورش حرف بزنتم. فرصت زیادی می طلبد. در کمیسیون هم فرصت نشد من دراین باره حرف بزنم. گفتم وقت بگذراید که این اتفاق نیفتاد. 

او بنده به عنوان عضو شورای شهر و با مصوبه شورا به دیدار کسانی که بی گناه از این فتنه آسیب دیدند، رفتم. خانواده ای بود که پدرش بی دلیل از دست داده بود. نه در تجمعی بود و نه چیزی. رفته بود نان بخرد، تیر خورده بود و کشته شد. ما اگر نسبت به نظام خوش بینشان نکنیم و از آنها دلجویی نمی کردیم اجازه می دادیم  بروند به سمت بیگانگان. ما رفتیم و دو گزارش دادیم به رهبر معظم انقلاب. ایشان هم دادند به شورای عالی امنیت ملی. 

او خطاب به زاکانی گفت: شما باید به عنوان نماینده تهران این کار می کردید. اما نکردید. ما رفتیم.

نجفی گفت: جمهوری اسلامی یک نظام ولایی است و در راس آن، در محور آن، جانش هم مقام معظم رهبری است. اگر کسی و وارد میدان اجرایی شود روشن است پایبند به ولایت و نظام است. این وزارت چی دارد برای ما که وزیر شویم؟ ۱۶ سال پیش اموزش و پرورش را ترک کردم. اما ارتباط داشتم

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: من مخالف بودم در وزارت آموزش و پرورش حضور داشته باشم. حتی برای شورای شهر هم ثبت نام نکردم. به دو دلیل اما قبول کردم به آموزش و پرورش برگردم؛ یکی تکلیف دکتر روحانی بود. من گفتم خواهش می کنم با مقام بالاتر مشورت کنید. دوم اصرار و بزرگواری فرهنگیان بود.

او درباره حمایت فرهنگیان از خودش گفت: من ۵۶۰ اس ام اس داشتم. ۷۰۰ ایمیل داشتم از طرف کسانی که اصلا نمی شناختمشام. خدا می داند خیلی از آنها گفته اند ختم قرآن نذر کرده ایم تا رای بیاورید. رای بدهید به خاطر فرهنگیان. در این چند روز تلاش کردم سوال نمایندگان را پاسخ بدهم چون دست دوستی به آقای روحانی داده ام. 

وزیر اسبق آموزش و پرورش درباره ورودش به آموزش و پرورش در دهه ۶۰ گفت: زمانی که مقام معظم رهبری، رییس جمهور بودند و آقای موسوی نخست وزیر امدم آموزش و پرورش. یک روز از دفتر ریاست جمهوری به من زنگ زدند گفتند آقا گفته اند آقای موسوی به شما زنگ می زند و پیشنهادی می دهد و شما رد نکن. آن روزها من استاد دانشگاه بودم. رییس دانشکده ریاضی بودم،‌۲۵۰ نفر در کلاس من حاضر می شدند. اما از من دعوت کردند و من رفتم آموزش و پرورش.

نجفی درباره حضورش در اتفاقات انتخابات ۸۸ گفت: درباره حضور در انتخابات؛ بله من فعال سیاسی هستم و تحلیل سیاسی هم می گنم. به همین دلیل بود روز سه شنبه بعد از انتخابات ۸۸ از طرف دفتر مقام معظم رهبری به من تلفن شد و دعوت کردند برویم جلسه. ایشان گفتند هرکسی هر حرفی دارد بزند. این افتخار است که ایشان از ما دعوت کردند. ایشان خودشان جلسه را اداره می کردند و حتی وقت می دادند. در پایان جلسه جمع بندی این بود که قانون هرچه می گوید اتفاق بیفتد.  و فراتر از ان نباید باشد. گفتند قانون فصل الخطاب است. سه تن از اعضای شورای نگهبان هم بودند. 

او گفت: کجا من حرف زدم که گفتید تحریک کردید. من در هیچ کدام از تجمعات بعد از انتخابات شرکت نکردم. چه بعد و چه قبل از ۲۹ خرداد. نمی گویم کسی که در این تجمعات شرکت کرده مجرم است. من هم می گویم هر کس قبل از ۲۹ خرداد شرکت کرده معترض بوده. نظری که آقای مطهری هم دارد. 

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: ما تلاش کردیم آبی روی فتنه بریزیم تا خاموش شود. مصاحبه ای کردم و گفتم خلافی اتفاق افتاده است. یا به نظام ربط دارد و یا ندارد. فردی تخلف کرده و یا گسترده تر بوده است. باید این مشخص شود ارتباطش با نظام چه بوده است. 

او گفت: گفته اید شک و شبه درباره اتفاقاتی مطرح کرده ام. جلسه ای تشکیل دادند و برخی اعضای خانواده ها امدند در جلسه شورای شهر آقای دکتر چمران هم حضور داشتند. در این جلسه شایعه ای را مطرح کردند. ما نباید این موضوع را بررسی می کردیم؟ 

نجفی درباره یکی دیگر از دلایل مخالفت با خود گفت: می فرمایند شما با نام گذاری میدان به اسم ۹ دی مخالفید. امینت روانی تصمیم گیری را بهم می زنید. خوب است چند سال دیگر یکی بگوید شما در سال ۹۲ با یک لایحه مخالف بودید پس ضدانقلاب هستید؟ یک طرفش را می گویید و یک طرفش را نمی گویید. پیشنهاد آورده بودند میدان آیت الله حق شناس را بکنند میدان ۹ دی. گفتم این همه میدان و ... اسمش را عوض کنید. چرا این میدان. همانطور که در قم هم تونل غدیر را عوض کردند گذاشتند ۹ دی مراجع اعتراض کردند و دوباره برگرداند به ۹ دی. اما اینجا چون مراجع نبودند اعرالاض نشد.

او گفت: من یک تحلیل گر سیاسی و یک فعال سیاسی هستم. اما معتقدم در اموزش و پرورش اعمال دیدگاه سیاسی ظلم به نظام و دانش آموزان است. من ۹ سال وزیر آموزش و پرروش بودم. ۳ سال فرهنگ و اموزش عالی. ۳ سال برنامه و بودجه. ۲ سال هم صدا و سیما. یک نمونه بیاورید که من سیاسی کار کرده باشم. تیم اجرایی من فراجناحی بوده است.

گزینه رییس جمهور برای وزارت آموزش و پرورش گفت: هیچ کدام از وزرای پیشنهادی تحمیل نشده است. خودشان هم گفتند. یک ماه پیش اقای دکتر زاهدی گفتند برای اموزش و پرورش یکی از اعضای کمیسیون مد نظر است. من هم انتقال دادم به اقای روحانی. اما ایشان گفتند شما به عنوان وزیر معرفی می شوید. من به خاطر معلمان امده ام نمی خواستم به کار اجرایی بر گردم. توقعی هم ندارم. حل مشکل آموزش و نیاز به قیام نظام دارد. اگر رای اوردم که دست شما را می فشارم و ان را به حساب موافقت شما با برنامه ها می گذارم. رای اعتماد هم ندادید که می گویم خدمت به این نظام فقط در وزارت نیست. 

۴۷۴۷