تعداد فزاینده ای از دانش اموزان انگلیسی به علت فقر فلج کننده قابلیت یادگیری مناسب ندارند. روزنامه دیلی تلگراف در شماره امروز خود در اینترنت با درج این خبر نوشت: طبق گزارشی که امروز در انگلیس منتشر شد، معلمان از افزایش تعداد شاگردانی خبر می دهند که با احساس خستگی و گرسنگی و با کفش و لباس مندرس در کلاس درس حاضر می شوند. نتایج مطالعه انجام شده بوسیله انجمن معلمان و مربیان انگلیس(ای تی ال) روشن می سازد که تقریبا هشت نفر از هر ده معلم شاگردانی داشتند که زیر خط فقر به سر می برند و یک چهارم انها معتقدند تعداد این دانش اموزان از اغاز رکود اقتصادی افزایش داشته است. یکی از معلمان اهل ناتینگهام گفت یکی از شاگردان سابقش به علت انکه مادرش هیچ پولی نداشت، سه روز غذا نخورده بود. یکی از مربیان اهل وست میدلندز می گفت، برخی شاگردان انگشت پایشان به علت کوچک بودن بیش از حد کفش شان دچار کوفتگی و عفونت شده بود.
برخی معلمان نیز می گفتند شاگردان شان همیشه دیر به کلاس می رسیدند چون والدین شان نمی توانستند کرایه اتوبوس تا مدرسه را بپردازند.
طبق اظهارات معلمان، مضیقه مالی حتی بر کودکان از خانواده های متوسط و کم درامد نیز تاثیر گذاشته است. این گزارش در پی انتشار ارقامی تدوین شده است که نشان از افزایش تعداد شاگردان واجد شرایط دریافت غذای رایگان در مدارسند چون خانواده هایشان تلاش می کنند طی دوره رکود بالای خط فقر بمانند. تقریبا یک میلیون و دویست هزار دانش اموز پنج تا شانزده سال در انگلیس طی سال گذشته تقاضای ناهار رایگان داشتند که طی فقط دوازده ماه بیش از هشتاد و سه هزار نفر افزایش داشت.
ماری بوستد دبیر کل انجمن معلمان و مربیان در این باره گفت، طرح دولت برای کاهش هزینه ها منجر به تشدید این مشکلات خواهد شد. وی گفت، بسیار زننده است که در سال دو هزار و یازده چنین رقم بالایی از کودکان به شدت دچار محرومیت شدند.
ای تی ال نماینده صد و شصت هزار تن از کارکنان مدارس در انگلیس است و این تحقیق را در استانه کنفرانس سالانه هفته اینده در لیورپول انجام داد. حدود هشتاد و شش درصد اعضا گفتند، فقر تاثیر منفی بر توانایی یادگیری دانش اموزان دارد و حتی انها قادر به تکمیل تکالیف شان نیستند.
/56
نظر شما