نظر شما درباره این عکس چیست؟/ نهضت سوادآموزی

در ایران هیچ اعتمادی به امارها نیست -تفکیک جنسیتی انجام شده است-گویا مناطق ترکمن نشین است-

اگر ملاک باسوادی همون خوندن و نوشتن عهد بوق باشد شاید این امار درست باشه ولی سالهاست که این معیار در جهان عوض شده و مطمئنا امار کسانی که در کشور ما از لحاظ نورمهای بین المللی باسواد محسوب میشوند بسیار پایینتر از این عدد 85 درصدی است .با کمال تاسف .

مگه همه دنيا و كشورهاي پيشرفته نهضت سواد آموزي دارن كه اينهمه باسواد دارن؟ اين فقط يك مسكنه اونم ضعيف، فقر فرهنگي و مالي بايد درمان بشه و راه حلش پيشرفت كشور و توسعه زيرساختها و فرار از انزواي بين المللي و جلوگيري از انباشت ثروت در دست عده اي يا جناح خاصي است، چيزي كه هنوز در ايران اتفاق نيفتاده

باسواد در سالهایی که ما در آن زندگی میکنیم: 1. سواد خواندن و نوشتن 2. توانایی صحبت کردن به زبانی غیر از زبان مادری 3. آشنایی متوسط با کامپیوتر 4. مسلط بودن به یک هنر آکادمیک(موسیقی-تأتر-نقاشی-نویسندگی و ...) در کشورهای پیشرفته آمار باسواد خود را اینگونه میسنجند. حالا خودتان مقایسه کنید.

ازتلاشگران عرصه سوادآموزی تشکر می گردد.

کاش این بودجه را صرف مدرسه سازی کرده بودیم. بسیار ناموفق بوده است.

تفکیک جنسیتی

چیزی که در این عکس توجه منو به خودش جلب کرد اینه که نمیتوان گفت کدام طرف محروم تر است!دخترکانی که زیر آفتاب عمود کتابها را سایبان کرده اند یا معلمی که دست را سایبان کرده و کوچکترین امکاناتی در این نهضت حتی تخته سیاهی ابتدایی ندارد و یا پسرکی که از آفتاب در امان است اما درست زیر اندک سایه ی تابلوی سوادآموزی برای سواد آموختن راه داده نشده!!!

متاسفانه اگه برید با واقعیات روبرو بشید می بینید اصلا نهضت سواد آموزی از آرمان اصلی کیلومترها فاصله داره. من خودم در شهرستانی که زندگی میکنم میتونم نهضت سواد آموزی و عملکرد اون رو اینجوری توضیح دهم.: آمار دروغی از متولیان امر که خیلی وقت ها وجود خارجی نداره - کلاس های نهضت که فقط روی کاغذ و در زبان مسئولین تشکیل می شه و در حالی که وجود خارجی نداره- حیف و میل بیت المال فقط با ارائه آمار های ساختگی و..... اینها نتیجه عملکرد نهضت سواد آموزی بخصوص در سال های اخیر بوده بخصوص از زمانی که مسئله تشویق مادی و پرداخت مزایا اجرایی شد.تاسف میخورم از این که اکثر افرادی که در این طرح باسواد شده اند هنوز نوشتن اسم خودشونو بلد نیستند.

فقط باید گفت متاسفم برای مردم این سرزمین کهن آریایی .باید جند صد سال پیش ریشه فقر و بی سوادی کنده میشد

کارت هدیــــــــــه هارو به اینا میدادن الان این وضع نبود ،اوضاع بهتر بود

هفت شهر ایران را محمود خورد ما نمیدونیم دنبال چی هستیم

بیخود درس نخونید که منبع اصلی سوادآموزی یعنی اینترنت بدجوری فیلتره

اکثر ایرانیها سواد خواندن و نوشتن دارند اما کتاب نمیخونند و این یعنی فاجعه. چرا فاجعه؟؟؟ اصلا تاریخ کشور رو بلد نیستند به همین دلیل زودباور میکنند و این خیلی لطمه میزنه به کشور. چند روز پیش دیدم در یکی از سایتها یک عرب به ایرانیها میگفت شما قبل از اسلام هیچی نبودین چون خط نداشتین و معلومه جاهل بودین!! جوانهای ما بلد نبودن از خودشون دفاع کنن شروع به فحاشی کردن اگر مطالعه داشتن یک جمله میگفتن چون در حمله اعراب به ایران کتابها و کتابخونه های ایران رو اتش زدند و خط ایرانیها از بین رفت. یا بعضی از روی غرض به جوانها میگند امام حسین در حمله به ایران نقش داشته و این هم غلطه ولی مردم باور میکنند.لطفا کتاب دو قرن سکوت نوشته عبدالحسین زرینکوب و کتاب خدمات متقابل ایران و اسلام را به مردم معرفی کنید.

مقایسه ایران با کشورهای پیشرفته جهان کاری عبث و بیهوده است . هدف نهضت سوادآموزی تامین حداقل‌ها برای کسانی است که در دوره مناسب زندگی از حق تحصیل محروم شدند. اگر این امر رو بپذیریم که سواد خواندن و نوشتن ملاک عمل و هدف تاسیس این موسسه بوده است . به نظر بنده موفقیت‌هایی داشته است. اما صحبت دوستان مبنی بر این که سواد صرفا خواندن و نوشتن نیست محترم بوده و نه تنها در نهضت سوادآموزی بلکه در مدارس و حتی دانشگاههای کشور هم رعایت نمیشه . همین تامین حداقل‌ها و آمارسازی‌ها کشور ما رو به جامعه‌ای بی‌هنر، بی‌سواد( به معنای واقعی)، لجام گسیخته و بی سلیقه تبدیل کرده .

باید داخل تشکیلات نهضت تشریف ببرید و از نزدیک با نحوه جذب سواد آموز - تشکیل کلاس ها-صحت آمارها ی سوادآموزان- نحوه صرف هزینه ها -و خلاصه همه چی؛آشنا بشید بعد خودتان متوجه میشوید که نهضت چطور جایی هست!کسانی که چند سال از عمرشونو اونجا بودن خوب متوجه میشن بنده چی میگم!

ما باید بطور جدی فکر کنیم که کشوری که دارای وزارتی بنام آموزش و پرورش است ولی کودکان بیگناه در مدرسه های غیر استاندارد و بخاطر کمبود بودجه و نداشتن اعتبار وزارت مربوطه آتش میگیرند و میمیرند و میسوزند و میسازند.... , چرا باید نهادی بنام نهضت سواد آموزی که بودجه جداگانه ای میطلبد و میخواهد و میگیرد و طریقه ای متفاوت در سواد آموزی دارد و ملا ک جداگانه ای برای تعریف سواد و باسواد از دید خودشان دارند , در موازات وزارت آموزش و پرورش کشور داشته باشیم؟ که راست و یا به یقین دروغ ادعای با سواد کردن ٥٧ میلیون نفر را داشته باشد ! در کشوری که آمار سرانه مطالعه آن فقط ٢ یا ٧ دقیقه باشد مطمئنا ١٥ درصد بیسواد نیز آمار درست و قابل اعتمادی نیست ...

صلام ! هطمان درص بخوننید من از وقطی درص خونندام بسبار با ثواد شدام

32 سال پیش اون تابلو آویزون نبود، بلکه روی زمین کنار دیوار بود. دیگه فکر نکنم چیزی فرق کرده باشه، معمولا همینطوری بود!

همه چیز درباره ملاکهای دنیای پیشرفته درسته ولی از همه جوانانی که در دوردست ترین مکانهای این خاک برای هموطنان خود زحمت میکشند قدردانی میکنم۰ به اینها میگویند ایرانی با غیرت

تصویر دانش آموز پسر در مقطع ابتدایی که کلاس پنجم وکتاب جغرافی را می خواند و اولین کلاس منسجم نهضت است که آن را برای عکس گرفتن مهیا کردند . تصویر دانش آموز پسر واقعی ،ولی کلاس نهضت نمایشی ومصنوعی است که آخُر خوبی برای عده ای شد .

جز اتلاف منابع مالی و از دست دادن زمان هیچ نتیجه مثبت قابل قبولی نداشت !

من معلم نهضت بودم توی دورترین روستاها بیتوته میکردم کلاس رو خودم اجرا میکردم . هر روز به چه سختی خانوم ها به کلاس میاوردم واسه درس خوندن البته پشیمون نیستم چون تونستم با سوادشون کنم اون قدری که بتونند خودشون جایی میرن کاراشون رو انجام بدهند

آنهایی که درس خوانده اند در انواع من درآوردی دانشگاهها از علمی - کاربردی و غیرانتفاعی و پیام نور تا آزاد گرفته و حتی خیلی از دولتی های امروزی چه فرا می گیرند که از نهضت سوا آموزی انتظار دارید. به قول پهلوان طالقانی عزیزی در دهه اول انقلاب همه برادر و خواهر بودند و در دهه دوم همه حاجی و حاجیه خانم و در دهه سوم همه دکتراهای قلابی شده اند.

بنده شاهد وناظر بوده ام تمام کسانی که تا کنون در روستای چم ژاب از توابع استان ایلام شهرستان دره شهر در نهضت سواد اموزی شرکت کرده اند سوادی از قبل بین دوم راهنمایی به بالا داشته اند وتوسط نهضب دره شهر نام نویسی شده ومدارک نهضضضضضضضضتی دریافت نموده اند .در حقیقت یک نوع دزدی اشکار است . و از این طریق چه کسانی بعد از پنج سال سابقه اموزشیاری به استخدام اموزش وپرورش در امدند........و...

ان بزرگواری که همه را می خواست سواد یاد بدهد رفته ستاد دیگری

ریشه کن کردن جشن بی سوادیگرفتن تما دروغی بیش نیست دربعصی از روستاهای ماخانواده ها به دلیل فقرمالی قادربه فرستادن بچه هایشان به مدرسه نیستند

ای کاش از معلمانی که 57میلیون نفررا با سواد کردند هم سراغی بگیرید بعد از ده سال تلاش در نهضت سوادآموزی الان مدرک به دست هم آموزش پرورش قبول ندارد که این معلمها هم معلم اند زحمت کشیده اند اما الان بلاتکلیف و سرگردانند

اکثر کلاس های سواداموزی اصلا وجود خارجی ندارند بنده هم آموزشیار و هم راهنمای تعلیماتی بوده ام

سواااط از نظر دنیای مدرن در عصر کشف ذره خدا یعنی بتوانی با اینترنت کار کنی، از طریق ان ارتباط برقرار کنی و از خدمات الکترونیکی استفاده کنی و اگر امروزه نتوانی از کامپیوتر و اینترنت و شبکه های اجتماعی و غیره استفاده کنی یک جاهل و بیسواد بین المللی هستی و در تاریک ترین دوران ماقبل کشف اتش بسر می بری!!!

باسلام خدمت شما دستندر کاران نهضت سواد آموزی بند ه خود نخبه سوادآموزی هستم دارای مدرک لیسانس وآموزش دهنده هستم در حدود سه سال دارم همکاری میکنم چرا من که الگو هستم به عنوان آموزشیار از من استفاده نمیکنند بخدا قسم من به این شغل علاقه دارم راهی برای من بگذارید من حتی امسال برای کارشناسی ارشد هم دارم شرکت میکنم شما رو قسم میدم به خدا که منو ناامید نکنید اول خدا بعدا شما خواهش میکنم جواب منو بدید من از استان گیلان شهرستان رشت به شما ایمیل دادم قسمتون دادم خداحافظ

من آموزشیار نهضت بودم اکثر کلاسها فقط روی کاغذ هستند و کسی در کلاسها شرکت نمی کند آموزشیارهای بیچاره باید دربه در دنبال افراد بیسواد باشند که خیلی به زحمت پیدا میشه اگر هم پیدا بشه حاضر به شرکت در کلاسها نیست و چون اداره برای بالا بردن آمارخود سقف سوادآموز برای تشکیل کلاس تعببن می کنند به طوری که حتی اگر آمار یک نفر کم باشد نمی گذارند کلاس تشکیل شود آموزشیاران بیچاره مجبورند افراد باسواد را نیز ثبت نام کنند بنابراین کلیه ی این آمارها غلطند و کلاسها نیز سوری هستند و فقط روی دفتر و کاغذ تشکیل شده اند وبرای عکس و فیلم برداری نیز قبلا کلاسی را آماده میکنند که سوادآموزان داخل آن اکثرا باسوادیا افراد جایگزین هستند