ایسنا نوشت: سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه «تنها ایراد آموزش و پرورش، وجود مدارس متنوع مانند تیزهوشان و نمونه است» گفت: وضعیت فعلی در سیستم آموزشی قطعا باید تغییر کند.

میرحمایت میرزاده در اظهار داشت: آموزش و پرورش یعنی به دانش‌آموزان آموزش دهد تا تربیت یابند اما سوال این است که چه چیزی را باید آموزش دهد؟ آموزش و پرورش باید دانش‌آموزان را تربیت کند تا به فرهنگ خود افتخار کنند و بتوانند با شهامت، قدرت و جسارت از هویت، کشور و مکتب‌شان دفاع کنند و روی پای خود بایستند تا در آینده هم بتوانند گره‌هایی از مشکلات خود را برطرف کنند.

وی افزود: چگونه زندگی کردن و مهارت‌های زندگی را چه فردی باشد و چه اجتماعی، باید دانش‌آموزان یاد بگیرند در واقع هدف آموزش و پرورش در این راستا است، سرفصل‌های کتب درسی، شرح وظایف معلمان و تمام کلاس‌های آموزشی اگر نتیجه‌اش این باشد که فردی که فارغ‌التحصیل می‌شود به هویت خود افتخار کند و زمانی هم که بتواند نیازهای اولیه‌اش را بدون کمک گرفتن از دیگران تامین کند یعنی به درستی آموزش دیده است.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: هدف همان چیزی است که گفته شد و در هیچ جا کنکور دیده نشده است. وزارتخانه‌های دیگر وظیفه اشتغالزایی را بر عهده دارند اما اینکه مهارت‌های اولیه را کجا یاد بگیرند و برای ورود به جامعه آماده شوند، آموزش و پرورش مسئولیت بر عهده دارد.

میرزاده همچنین بیان کرد: آموزش‌های تخصصی به عهده مدرسه نیست. آموزش‌های عمومی و مهارت‌های زندگی را در مدرسه دانش‌آموزان فرا می‌گیرند و این چارچوبی است که هم آموزش و پرورش ما و هم در اکثر کشورهای دنیا به آن می‌پردازند.

این عضو هیات رییسه کمیسیون آموزش مجلس یادآور شد: در یک زمانی که ساختاری مانند آموزش و پرورش و مدرسه وجود نداشت این مسئولیت بر عهده والدین بود که در کنار آموزش، افراد تربیت هم می‌یافتند اما اکنون نهادی به نام آموزش و پرورش ایجاد شده و این وظیفه را بر عهده دارد تا والدین هم در جای دیگری ایفای نقش کنند.

نماینده مردم گرمی در مجلس اظهار داشت: قطعا این مسیری که پیش می‌رویم و مسیری که انتخاب شده به درستی راه صحیح نیست حتی خانواده‌ها هم فراموش کرده‌اند که فرزندانشان برای چه چیزی تربیت می‌شوند. کنکور تنها جزء کوچکی از زندگی افراد است. ممکن است فردی تصمیمی برای ورود به دانشگاه نداشته باشد اما اگر آموزش خود را درست دیده باشد می‌تواند مسیرش را انتخاب کند.

وی با اشاره به اینکه «رسانه‌ها و تلویزیون هم وظیفه آموزشی را بر عهده دارند» گفت: گاهی اوقات رسانه‌ها هم به خاطر پول‌هایی که از تبلیغات این مراکز می‌گیرند مساله کنکور و کلاس‌های آموزشی را تبلیغ می‌کنند. از شهرداری گرفته تا رسانه‌های مکتوب و رادیو و تلویزیون همه در راستای کمک به هدفی انتخاب شده‌اند که هدف، زندگی و تعلیم و تربیت نیست.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در ادامه گفت: بنابراین وضعیت فعلی قطعا باید تغییر یابد و ما هر چه بیشتر به عمق این مساله نگاه می‌کنیم شاهد افزایش استرس و فشارهای روانی به دانش‌آموزان هستیم در حالیکه ممکن است این نوع آموزش‌ها نتواند هیچ مساله‌ای را حل کند.

وی ادامه داد: کنکور شاید یک درصد هدف اصلی زندگی دانش‌آموزان باشد. ما ۹۹ درصد دیگر را رها کرده و به آن یک درصد توجه می‌کنیم.

میرزاده در بخش دیگری از این گفت‌وگو بیان کرد: تنها ایرادی که آموزش و پرورش در شرایط فعلی دارد وجود مدارسی خاص مانند تیزهوشان و نمونه است و خطای آموزش و پرورش در گسترش این نوع مدارس است که از دانش‌آموزان برای ورود آزمون می‌گیرند و این خطای استراتژیکی است که سریعا باید جلوی آن گرفته شود.

وی گفت: وزیر آموزش و پرورش باید در اولین فرصت جلوی این خطا را گرفته و ریسک کند زیرا کاری غیرکارشناسی و خیانت به آینده فرزندان این کشور است.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در پایان گفت: علاوه بر اینکه آموزش و پرورش باید سریعا نسبت به رفع اشکالات در این بخش اقدام کند وزارت علوم هم باید بپذیرد ادامه کنکور به این شیوه خیانت به آینده کشور است و اگر سازمان سنجش بخواهد به این شکل کنکور را برگزار کند به نفع کشور نخواهد بود.

۴۷۴۷

کد خبر 705231

برچسب‌ها

خدمات گردشگری

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
0 + 0 =

نظرات

  • نظرات منتشر شده: 3
  • نظرات در صف انتشار: 0
  • نظرات غیرقابل انتشار: 0
  • بی نام RO ۰۵:۳۴ - ۱۳۹۶/۰۶/۱۷
    1 0
    سرفصل درس ها رو هم وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی تنظیم کرده و ناظر اجرای آن در دانشگاهها هستند. مسئولین خود این وزارت خونه ها می گن دانشگاهها در آموزش مهارت و تخصص به دانشجوها موفق نبودند و اساتید محکوم هستند. بابا خورت میگی سرفصل رو پیاده کن اگر این کار رو نکم که اخراجم. رو رو برم ها.
  • پوریا IR ۰۵:۵۸ - ۱۳۹۶/۰۶/۱۷
    8 1
    جناب آقای نماینده ، حرفتان به صورت اصولی صحیح است اما برای کشوری که امکان تجهیز و آموزش همگانی با کیفیت بالا برای همه ی دانش آموزان را دارد نه برای کشور ما که حتی یکی دو مدرسه ی خاصش در هر شهر نیز امکانات مناسب ندارند. در مورد کنکور نیز واقع نگر باشیم درست است که کنکور ابزار مناسبی نیست اما با توجه به بازار کار و این که تنها چند رشته ی خاص موقعیت شغلی نسبی در آینده را دارند طبیعی است که رقابت زیاد بر سر وارد شدن به این رشته ها وجود داشته باشد.برای مثال در زیر گروه تجربی که بیشترین بازار کار را در شرایط فعلی دارد ، سه رشته ی پزشکی ، دندان پزشکی و دارو سازی موقعیت خیلی بهتری دارند و دانش آموزان علاقه دارند در این رشته ها درس بخوانند. حرف قشنگ زدن آسان است ولی باید واقعی صحبت کنیم.
  • بی نام DE ۰۸:۴۵ - ۱۳۹۶/۰۶/۱۷
    3 0
    باید گفت وظیفه آموزش و پرورش انتقال دانش و مهارت و همچنین ویژگیهای انسانی همچون نظم، مسئولیت پذیری، قضاوت کردن صحیح، صداقت، توانایی برقراری ارتباط، پشتکار، انسان دوستی، احترام به محیط زیست، و ... است نه انتقال صرف فرهنگ جامعه ای که پر از تقلب بدون هیچگونه انتقاد است. بنابراین خدمت این نماینده عزیز عرض میشود که انتقال صرف منجر به تعصب می شود که بسیار خطرناک است و با نیات انسانی بسیار فاصله دارد. در مورد اینکه مدارس تیزهوشان می توانند به انتقال دانش و نظم و برخی دیگر از ویژگیها بپردازند شاید شکی نباشد اما باید این مدارس بتوانند دیگر ویژگیها را نیز انتقال دهند. بنابراین خدمت این نماینده محترم عرض میشود به جای اینکه کیفیت مدارس دیگر را بالا ببرید خواهشا کیفیت مدارس تیزهوشان را پایین نیاورید.

آخرین اخبار

پربیننده‌ترین