ارتقای آموزشی با پژوهش مستمر در دانشگاه‌ها محقق می‌شود

بیانیه پایانی همایش "آموزش عالی، الزامات تحول در آموزش فنی و مهندسی" منتشر شد که متن آن در ذیل می‌آید:

با عنایت به چشم انداز 20 ساله نظام و برنامه پنجساله پنجم و توجه به نقش کلیدی آموزش و تربیت نیروی انسانی مناسب جهت تحقق اهداف تبیین شده در این اسناد، کمیته فنی مهندسی شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همایشی یک روزه را با حضور کارشناسان و دست‌اندرکاران این حوزه در تاریخ 31 فروردین 91 در دانشگاه صنعتی شریف برگزار کرد.

جمع‌بندی مباحث این همایش در قالب ارائه سخنرانی‌ها و میزگرد تخصصی به صورت بیانیه پایانی در موارد ذیل خلاصه می‌گردد:

1- شکی نیست که نظام و محتوای آموزشی فعلی برای پاسخگویی به انتظارات راهبردی جامعه نیازمند ارتقاء است و لازم است این مهم با مشارکت همه شخصیت‌ها و صاحب‌نظران طی برنامه‌ای مدون صورت پذیرد. علاوه بر این لازم است تا یک نظام خود یادگیرنده و توانمند در اجراء مأموریت‌های محوله که به صورت مستمر خود را به روز می‌کند در حوزه آموزشی مستقر شده و همواره پاسخگوی نیاز جامعه باشد.

2- ازجمله نیازمندی‌های پایه‌ای در تحول آموزش عالی، استفاده از فناوری‌های نوین در این حوزه است. در این میان نظام آموزش الکترونیک، نظام آموزشی از راه دور و مبتنی بر نرم‌افزارهای متن باز از جمله موارد ویژه‌ و مهمی‌ هستند که تحقق هرچه سریع‌تر آنها به صورت خاص باید مورد توجه قرار گیرد.

3- با توجه به تحولات سریع در دنیای دانش و فناوری و تغییرات ناشی از آن در تمدن و شیوه زندگی انسان که الزامات ویژه خود را در پی دارد، لازم است دوره‌های آموزشی به ‌صورت پویا تعریف شوند و به اجرا درآیند. در این خصوص استقرار نظام برنامه‌ای (bologna) مبتنی بر ترکیب دروس مبنایی جهت تربیت نیروی انسانی توانمند و خلاق در راستای نیازهای بازار کار و صنعت و همچنین مأموریت‌ها و پست‌های اجرایی نهادها، سازمان‌ها و دستگاه‌های اجتماعی امری مهم و اجتباب‌ناپذیر است.

4- بدون شک، ارتباط مستمر و بازخورد گرفتن از حوزه صنعت، به‌ویژه از طریق فارغ‌التحصیلان شاغل در حوزه‌های اجرایی، یکی از ابزارهای قوی برای به‌روزرسانی، اصلاح و تقویت نظام و محتوای آموزشی است. لازم است به صورت کلاسیک و یا با استفاده از فضای سایبر، نظرات این جامعه اخذ، پردازش و تدوین شده و در برنامه‌‌ های آموزشی گنجانیده شود.

5- یکی از منابع مهم و همیشگی ارتقای آموزش، پژوهش مستمر در دانشگاه است. حاصل پژوهش‌های دانشگاه‌ها، که انتظار می‌رود بسیاری از آنها در قالب ارتباط با صنعت انجام شود، نه تنها در قالب مقالات پژوهشی، بلکه باید در قالب کتب تدوین‌شده درسی و مرجع نیز گردآوری شود و در دسترس دانش‌پژوهان قرار گیرد. لازم است در این خصوص با برنامه‌ریزی مناسب، تشویق‌ها و محرک‌های قوی جهت انگیزش دانشمندان توانمند به کار گرفته شود.
 

301301